Anne baba dışında öğretmen gibi yeni bir otoritenin altına girmenin çocuklarda "okul korkusu yarattığı" belirtildi.

29 Ağustos 2008 Cuma 10:33

Ufuk Üniversitesi Hastanesi Çocuk Psikiyatrisi Yasemin Işık Taner, ebeveynlerin çocuktan beklentilerinin, korkularının, çocuğun kaygısının, anne baba dışında öğretmen gibi yeni bir otoritenin altına girmenin "okul korkusu yarattığını" belirtti.

Taner, çocuğun doğduğu andan itibaren bireysellikten sosyalliğe doğru ilerlemeye başladığını söyledi.

Oyun çağına gelen bir çocuğun sadece anne baba değil, çevreyle de ilişki kurması gerektiğini vurgulayan Taner, bunun çocuğun gelişimine önemli katkıları olduğunu ifade etti.

Çocukların 30 aydan itibaren sosyalleşmesi ve bilişsel gelişimi için akranlarının yanında vakit geçirmesini önerdiklerini anlatan Taner, "Bunun en güzel ve en tabi yolu kreş eğitimi. Fakat Türkiye’de henüz kreş eğitimi devletin kapsamına girmediği, daha çok özel sektörün elinde olduğu için her aile bunu karşılayamıyor. Mecburen bizim çocukların okula uyum sağlamaları da ilkokul 1. sınıfa kalıyor. Çocukların anne babadan ayrılması ne kadar ileri yaşa uzarsa o kadar sıkıntı yaşanıyor" diye konuştu.

Sosyal ortama 6 yaşına kadar çok fazla çıkamamış bir çocuğun dış dünyayı daha tehditkar algıladığını ve kendine güveninin tam olarak gelişmediğini belirten Taner, ebeveynlerin eğitim beklentisi de eklenince çoğu çocukta ve ailede sıkıntılar yaşandığını kaydetti.

Türkiye’deki ebeveynlerin çocuklarını çok koruyucu ve kollayıcı yetiştirdiklerini anlatan Taner, bunun çocukları daha bağımlı hale getirdiğini belirtti. Özellikle annelerin "çocuğun yaptığı her şeyin içine girdiğini" ifade eden Taner, "Bu tarzda çocuk büyütmeler ve daha bağımlı anne-çocuk ilişkileri göbek bağının kesilmesini çok daha güç hale getiriyor" dedi.

Psikiyatrik destek şart

Okula gitmek istemeyen, bu konuda ciddi sorunlar yaşayan çocuklar olabileceğine dikkati çeken Taner, "okul korkusu" denilen psikiyatrik bir rahatsızlık olduğunu bildirdi. Bazı çocukların, ebeveynleri en doğru şekilde davransa bile yenemedikleri bir kaygıları olduğunu vurgulayan Taner, şunları kaydetti:

"Böyle çocuklar, diğer arkadaşlarına göre okula çok daha geç uyum sağlıyor, okula gitmek istemiyor ya da gittiğinde yerlere yatıp bağırabiliyor, her okula gideceği gün hastalık belirtileri yaşanıyor.

Bu çocuklar genelde ayrılmakta güçlük çeken, anneden uzaklaştığında çok daha sıkıntılı olan, gece yalnız yatamayan, sık sık kendisine ya da anne babasına bir şey oluyormuş şeklinde kabuslar gören çocuklar oluyor. Bu rahatsızlığın tedavisi var ve çok basit. Ancak tedavi edilmediği takdirde bize ilkokul 4 öğrencisi ve bir gün bile okula gitmemiş hastalar gelebiliyor. Bu nedenle çocuklarında okul korkusu sıkıntısını uzun süredir yaşayan aileler artık kendi başlarına mücadele etmeye çalışmasınlar. Mutlaka çocuk psikiyatristlerinden destek alsınlar. Bu durum çocukların başarısını da ciddi şekilde etkileyebilir."